凯普中学生物探究实验室系统由国内外多位教学经验丰富的专家学者和生物学专业的研究人才，经过深入调查研究设计而成的。该系统紧贴新教材，新课标，强调提高学生生物科学素养，倡导探究性教学。

凯普中学生物探究实验室建设强调从生物学科特点出发，继承了传统实验教学的优点，加入现代实验教学的积极元素：先进的生物仪器设备如离心机、电泳仪、PCR仪、DNA探究实验仪、超净工作台、光照培养箱等，整合多媒体显微镜和互动电子白板等先进设备并将其作为传统实验教学手段的一种有益补充。其中的PCR基因扩增仪，具有科研型PCR仪无法比拟的优势：以动画的形式实时形象生动地展现PCR的整个过程，让学生直观感知PCR过程中DNA分子发生的变化，从而轻松理解PCR技术，使PCR这一前沿的生物技术变得简单易懂，生动而具有趣味性，大大提高教学效果；DNA探究实验仪，利用导流杂交的方法，能够快速有效地检测目的基因的存在与否。

凯普中学生物探究实验室，分成了五大模块，基因探究模块、植物组织培养模块、微生物培养模块、数码显微网络互动系统模块和数字实验模块。

利用本实验室，不仅可完成中学所需开展的基础实验，还可以开展更多生物探究实验，如植物的组织培养、微生物的培养和基因探究实验如：转基因食品的鉴定、模拟身份鉴定和口腔细胞DNA的提取等实验。

在提升实验室的使用效能方面，我们配套了一系列贴心而专业的软资源服务，包括丰富的实验资源和完善的培训方案，使实验室能真正为学校的生物实验教学服务。实验资源如教学试剂盒、实验操作指导手册、教师教案及趣味学习软件等，为生物实验教学带来了极大的便利。

¨         特有的教学试剂盒，让师生轻松开展探究实验

为了激发学生学习热情，启发学生思维，方便师生开展生物探究实验，我们研发了针对中学生物实验的系列教学试剂盒。结合系列教学试剂盒，您就可以轻松设计出一系列具有趣味性和可操作性的生物实验和探究实验活动，如菊花的组织培养、北冬虫夏草的培养、转基因食品鉴定、血红蛋白的提取和分离等。这些实验能够让学生把基因、细胞等抽象的、微观的生物知识跟身边的实际应用、神奇的科研成果等清晰地联系起来，并深刻而直观地掌握相应的知识与原理，这是简单的文字解说和图片展示难以做到的。同时每一个教学试剂盒已经包含了开展实验所需的各种试剂、耗材和实验设计方案，教师和学生无须再额外添加任何试剂、无须花费大量的时间来查找相关的资料即可轻松开展实验。与普通生物实验需要用到存在一定毒性的试剂不同，凯普生物教学试剂盒不采用任何有毒的试剂，教师和学生可按“操作说明”安全轻松地驾驭实验。凯普中学生物探究实验室目前配备的教学试剂盒还可以进行以下实验教学：土壤微生物培养、人参的组织培养、泡菜中亚硝酸盐含量的检测、绿叶中色素的提取和分离……共计20个实验，并将陆续推出更多的试剂盒，以满足教师和学生对生物探究实验更深、更广的需求。

¨         完善的培训制度，为实验室的有效应用提供了有力的保障。

为使老师掌握现代实验技术的基本操作，熟悉各种仪器设备的使用，我们提供系统、专业的人员培训和长期的技术支持，培训计划如下：

一、培训内容

　1、现代生物学技术讲座

　介绍现代细胞生物学和分子生物学的知识和技术，讲解分子生物学和细胞培养的基本原理和操作过程。

　2、凯普中学生物探究实验室功能特点介绍

   介绍凯普中学生物探究实验室的各种仪器的使用方法、注意事项、各种仪器能够开展的相关实验。

介绍凯普中学生物探究实验室的各种软件的使用方法。

　 3、实验操作技能培训

　  指导老师进行现代生物学实验的基本操作技能，包括DNA提取、PCR扩增、凝胶电泳、杂交、无菌操作、菌种保存、细胞培养等。培训方式为由技术人员先演示，后指导老师动手练习。让老师们熟悉凯普教学试剂盒的基本操作，理解和熟练掌握现代生物学技术的基本操作技能。

二、培训形式

　 1、讲座

　 提供专家讲座，介绍生物学技术发展的前沿知识，生物学的最新进展。

2、实验演示

　 技术人员进行演示实验。

3、亲自动手操作

老师可在技术人员的指导下自己动手进行实验，掌握现代生物学的基本操作技能。

三、培训目标

我们将让每一位老师都能够理解现代生物知识，都能够熟练操作现代生物学的各种仪器，理解各种生物技术的原理。强大生物学科师资队伍，实现相关方面的重大突破。

除此之外，我们还对用户进行定期的技术回访并提供长期的技术跟踪服务，及时了解用户对探究实验室的使用情况，解决用户在实验教学中遇到的疑难问题，并协助学校设计开展前沿的、有创意的生物课题，如学校生物兴趣小组的课题设计、参加竞赛的实验设计、用于论文发表的实验设计等，让用户所配备的凯普中学探究实验室能够真正为学校的生物教学服务，体现探究性实验学习特点，达到新课改有关要求。