七巧板、九连环、鲁班锁、华容道……这些在我国流传久远的古典益智玩具，不但具有很强的益智娱乐功能，还蕴含了深厚的文化底蕴。日前，在北京举办的科技益智教育研讨会暨中国青少年科技辅导员协会杂志捐赠仪式上，与会专家、青少年科技辅导员对继承和发展祖国文化遗产，以多种方式开展古典益智游戏等活动发表了看法。

    中国作为古代的数学强国，古典益智玩具成为传承中华民族传统文化的璀璨结晶之一，涉及现代数学中的拓扑学、几何、图论、运筹学等多门学科，至今倍受数学界关注。这些益智玩具流传至国外后，便成了一道道亟待破解的“中国难题”。一个个看似简单的玩具，却蕴含着无穷的智慧，就连几块小方块，都能幻化出千变万化的图形，处在似与不似之间，具有传神的意境，形美、神美、意美兼备，让观者充分体味到古人变化中暗藏的优雅和情趣。

    中国科技馆曾经举办过“中国古典数学玩具展”，翔实生动的文字和图片说明以及可供观众动手参与的实物展品，让习惯了电脑游戏和卡通漫画的孩子大呼神奇。

    与会专家认为，在注重培养青少年科学思维方式的今天，古典益智玩具寓教于乐的独特形式，不仅可以培养青少年锲而不舍的探索和钻研精神，更能提升他们观察、思考、想象等逻辑思维水平和动手能力。对全面提高青少年的心理、科技特别是数学等诸方面的素质与能力，激发他们的求知欲和创新精神，也能起到积极的促进作用。此外，古典益智玩具还是非常理想的科教普及活动器材，具备投入少、适应面宽、易普及等优点。

    与会专家和青少年科技辅导员建议，把孩子们从网络游戏的沉迷中拉回来，应充分发挥古典益智玩具独树一帜的挑战性和智能性，让孩子们在古典益智游戏中玩出兴趣、玩出科学、玩出文化。